从6月24日到7月8日，校党委副书记丁养斌逐一走访了各二级学院，就目标教育的开展情况开展调研，学生处相关领导和工作人员随行陪同。

调研围绕三个主题开展：目标教育的理念、思路、方案和措施；对“低头族”调查分析和引导治理；对2015届毕业生目标实现情况的审核。调研过程中发现，各学院在思想上和行动上都比较重视，积极准备并全力进行目标教育工作总结研讨，很多学院都发挥了学工干部团队作用，共同思考探索目标教育的工作理念、思路、方案和措施，也有学院开始主动探索目标教育的操作体系和方法体系，形成了各自的工作思路和特色亮点。同时，调研中也发现一些不足，如大家普遍对“低头族”现象认识不到位，大部分学院没有开展调研，对“低头族”现象的存在情况没有判断和定位，不能采取有针对性的措施；对目标教育过程中目标调整与目标完善步骤执行不到位。

7月10日，丁养斌召集学生处领导和教育管理科工作人员一起全面总结了目标教育走访调研情况，研究确定了目标教育工作下一步思路：一是进一步形成完善的目标教育工作的操作体系和方法体系，既要有准确的理念和思路，也要有完备的方案和措施，形成相对固定的操作模式；二是全面开展对“低头族”引导治理工作，形成理性上网、自主学习的学习习惯，改善“低头族”现象对学风的影响制约。

7月13日，丁养斌主持召开各学院、校区负责人和相关部门领导人会议，通报了走访调研的整体情况，对下一步开展目标教育工作做了部署和安排，为各单位进一步提升理念，凝练思路，构建目标教育的操作体系做好了准备。